הספר מקיף מגוון עשיר של נושאים, בהם: מאפייני הכיתה כחברה ; מוטיבציה חברתית ותפקידי המורה ; מדידת האקלים החברתי של הכיתה ; אינטראקציה מורים-תלמידים ; תקשורת לא מילולית והתנהגות לא מילולית בכיתה ועוד נושאים רבים. בתוך כך מעלה הספר מבחר של סוגיות משמעותיות רלוונטיות ומקשר היטב בין מחקר ליישום.