החוברת מציגה דיון בנושא מעורבות הורים בעבודת בית-הספר, תוך התייחסות להגדרה מחודשת ועדכנית של המעורבות, לתהליכים הכרוכים בה, לסיבות להיווצרותה ולמדידת רמתה. הטענה היא שמעורבות הורים מטרתה לצמצם את הפער שבין תפיסות הבית לבין תפיסות בית-הספר. בחוברת מתואר תהליך ההתקשרות שבין ההורים לבית-הספר הכוללת הזדהות או לחילופין התנגדות. כמו כן מוצג שאלון למדידת עמדות הורים כלפי בית-הספר.
החוברת מציגה דיון בנושא מעורבות הורים בעבודת בית-הספר, תוך התייחסות להגדרה מחודשת ועדכנית של המעורבות, לתהליכים הכרוכים בה, לסיבות להיווצרותה ולמדידת רמתה. הטענה היא שמעורבות הורים מטרתה לצמצם את הפער שבין תפיסות הבית לבין תפיסות בית-הספר. בחוברת מתואר תהליך ההתקשרות שבין ההורים לבית-הספר הכוללת הזדהות או לחילופין התנגדות. כמו כן מוצג שאלון למדידת עמדות הורים כלפי בית-הספר.
