החוברת מתארת את תהליך הסוציאליזציה של המורה המתחיל, תוך סקירת הספרות המקצועית העוסקת בסוגיות, כמו: קשיים של מורים מתחילים, גורמיהם ותכניות כניסה לעבודה בעולם ובישראל. מצוין כי ישראל היא בין המדינות הבודדות שמופעלת בהן תכנית אחידה ברמה ארצית, אולם תוצאותיה עדיין אינן ברורות.