הספר מתמקד בדילמות ובמתחים של החינוך הדתי, בפרספקטיבה הסטורית ובסוגיה אקטואלית. המאמר הראשון מתמקד בדילמה של מנגנוני הלגיטימציה, נוכח החידוש של חינוך בנות דתיות בירושלים. שני המאמרים הבאים עוסקים במתח שבין פעילות דתית לפעילות חינוכית בהקשר של החינוך לעבודה בישיבה ובקיבוץ, ובמתח בין המסורת היהודית והמסורות האוניברסאליסטיות או ההומאניות, כפי שאלה משתקפות בתוכנית הלימודים הייחודית של מוסדות תל``י. שני המאמרים האחרונים מתייחסים לדילמה בדבר האפשרות לגשר על פערי זהות אצל הנוער הדתי. חמשת המאמרים מייצגים מגוון רחב של מחקרים, העושים שימוש במתודולוגיות חקירה שונות.
