נגישות
menu      
עברית
מדיטק שלי
בואו לגלות
רשת הספריות
רח' גולדה מאיר 6, חולון, 5840503
טל. 03-5021555
פקס 03-5021533
חיפוש מתקדם
תחביר
חפש...
שמירת פריט
מרחבים בניהול עצמי
(ספר)
מחבר
אשרי, תומר
שם עט
שמות נוספים
מחברים נוספים
מיקום על המדף / מס' מיון
371.2(9) אשר
מיקום מיוחד
קהל יעד
מבוגרים
,
סוג
ספר
סוגה (ז'אנר)
ממוין
מו"ל
רסלינג
מקום
שנת הוצאה
2020
- 1600
סדרה
הסדרה לחקר החינוך
מספר בסדרה
0
מספר כרכים
0
מספר עמודים
205
תקציר


במציאות שבה השיח המרכוזי והיעדר אוטונומיה שולטים במערכת החינוך ובמערכות מרכוזיות רבות בישראל, התפתחה תרבות של "הקטנת ראש" – מילוי הוראות והיעדר מוטיבציה. ספרו של תומר אושרי, מרחבים בניהול עצמי, מציע מודל עבודה חדשני המאפשר לאנשי חינוך, למנהלים או למובילי ארגונים ליצור מרחב אוטונומי בתוך גבולות ברורים הנקבעים מראש; זהו מרחב אוטונומי אשר מעודד מוטיבציה פנימית, נכונות לקבלת אחריות ותחושת שייכות. מודל זה נוסה בהצלחה כשיטה ארגונית, פדגוגית וחינוכית המאפשרת אוטונומיית פעולה ולמידה בכמה בתי ספר וארגונים ברחבי הארץ. מבנה ארגוני זה יצר תחושת שייכות בקרב העובדים, אקלים עבודה חיובי וקרקע פורייה ליזמות וחדשנות.

ספר זה מיועד לכל אלה אשר מבקשים להוביל אחרת, ובתוך כך להעניק מרחב לתלמידים ולעובדים, לאפשר להם מקום לצמיחה. הספר מציג את עיקרי המודל ומביא דוגמאות מפרויקטים שונים המספקות כלים לשימוש בשיטת הניהול העצמי גם בתחומים נוספים. עיקרי המודל מונחים על מסד תיאורטי מתחומי הניהול העצמי בארץ ובעולם, והוא עוסק במנהיגות ומעשה מנהיגות, תפיסות חינוכיות מגוונות, חניכה, ליווי ודיאלוג. בתשתית המודל מצויה ההנחה שככל שהאדם יתנסה יותר במרחבי יצירה אישיים, ארגוניים וחברתיים בניהול עצמי, כך הוא ילמד להתמודד טוב יותר עם העולם המורכב שבו אנו חיים.

תומר אושרי הוא איש חינוך ויזם חינוכי העוסק מעל עשרים שנים בחינוך פורמלי ובלתי-פורמלי. פיתח את מודל "מרחבים בניהול עצמי" במעבר מתפקידו כראש מכינת הנגב בשדה בוקר לתפקידו כמנהל בית ספר סליגסברג בירושלים; הקים את המכינה הבית ספרית הראשונה. מייסד עמותת "מרחבים בניהול עצמי" המלווה מנהלים בארגונים שונים.
 

מקור
אתר ההוצאה
,
קישור לספר אלקטרוני
ציטוט APA
עוד תגיות
תוכן קשור
+ פרטים נוספים
+ זמינות
אולי יעניין אותך גם
דעת הקוראים
המלצת הספרנים
דעת המבקרים
T
כתוב משהו בנושא זה?...
שליחה באמצעות Ctrl+Enter
פרסם
בטל
המרכז הישראלי לאמנות דיגיטלית חולון(צפייה)
קטגוריה...
מרחבים בניהול עצמי
371.2(9) אשר


במציאות שבה השיח המרכוזי והיעדר אוטונומיה שולטים במערכת החינוך ובמערכות מרכוזיות רבות בישראל, התפתחה תרבות של "הקטנת ראש" – מילוי הוראות והיעדר מוטיבציה. ספרו של תומר אושרי, מרחבים בניהול עצמי, מציע מודל עבודה חדשני המאפשר לאנשי חינוך, למנהלים או למובילי ארגונים ליצור מרחב אוטונומי בתוך גבולות ברורים הנקבעים מראש; זהו מרחב אוטונומי אשר מעודד מוטיבציה פנימית, נכונות לקבלת אחריות ותחושת שייכות. מודל זה נוסה בהצלחה כשיטה ארגונית, פדגוגית וחינוכית המאפשרת אוטונומיית פעולה ולמידה בכמה בתי ספר וארגונים ברחבי הארץ. מבנה ארגוני זה יצר תחושת שייכות בקרב העובדים, אקלים עבודה חיובי וקרקע פורייה ליזמות וחדשנות.

ספר זה מיועד לכל אלה אשר מבקשים להוביל אחרת, ובתוך כך להעניק מרחב לתלמידים ולעובדים, לאפשר להם מקום לצמיחה. הספר מציג את עיקרי המודל ומביא דוגמאות מפרויקטים שונים המספקות כלים לשימוש בשיטת הניהול העצמי גם בתחומים נוספים. עיקרי המודל מונחים על מסד תיאורטי מתחומי הניהול העצמי בארץ ובעולם, והוא עוסק במנהיגות ומעשה מנהיגות, תפיסות חינוכיות מגוונות, חניכה, ליווי ודיאלוג. בתשתית המודל מצויה ההנחה שככל שהאדם יתנסה יותר במרחבי יצירה אישיים, ארגוניים וחברתיים בניהול עצמי, כך הוא ילמד להתמודד טוב יותר עם העולם המורכב שבו אנו חיים.

תומר אושרי הוא איש חינוך ויזם חינוכי העוסק מעל עשרים שנים בחינוך פורמלי ובלתי-פורמלי. פיתח את מודל "מרחבים בניהול עצמי" במעבר מתפקידו כראש מכינת הנגב בשדה בוקר לתפקידו כמנהל בית ספר סליגסברג בירושלים; הקים את המכינה הבית ספרית הראשונה. מייסד עמותת "מרחבים בניהול עצמי" המלווה מנהלים בארגונים שונים.