תכונות אנוש ולמידה בבית הספר בנימין בלום. 188 עמודים. פרקים ראשיים: הבדלים בין אישיים בלמידה ובין לומדים. יחידת למידה. התנהגויות קוגנטיביות התחליות. סיכום ןהשתמעויות. איפיונים רגשיים התחליים. איכות ההוראה. מחק'רים זעירים בנושא איכות ההוראה. ההשלכות הרגשיות של הלמידה בבית הספר. סיכום חלקי התיאוריה והקשרים ההדדיים ביניהם במחקרים נבחרים. מסקנות והשלכות. טבע האדם והלימוד בבית הספר. התאיוריה ובתי הספר. ביבליוגרפיה. פרופסור בלום היה מורה באוניברסיטת שיקאגו ואחד החוקרים הידועים בעולם בתחום החינוך.
תכונות אנוש ולמידה בבית הספר בנימין בלום. 188 עמודים. פרקים ראשיים: הבדלים בין אישיים בלמידה ובין לומדים. יחידת למידה. התנהגויות קוגנטיביות התחליות. סיכום ןהשתמעויות. איפיונים רגשיים התחליים. איכות ההוראה. מחק'רים זעירים בנושא איכות ההוראה. ההשלכות הרגשיות של הלמידה בבית הספר. סיכום חלקי התיאוריה והקשרים ההדדיים ביניהם במחקרים נבחרים. מסקנות והשלכות. טבע האדם והלימוד בבית הספר. התאיוריה ובתי הספר. ביבליוגרפיה. פרופסור בלום היה מורה באוניברסיטת שיקאגו ואחד החוקרים הידועים בעולם בתחום החינוך.
