

הספר ילדים מציירים מהווה מקור לגישות שימושיות בהן יכולים כזורים להיעזר בעבודה עם יחידים, קבוצות קטנות וכיתות, במצבים שבהם מעוררים הילדים דאגה או מפגינים בעיות התנהגות. בספר מותאמות גישת הטיפול באמנות לשימוש על - ידי אנשים שאינם מטפלים באמנות. היישומים מתאימים לטיפול בטווח רחב של בעיית כגון בריונות והטרדה; מעגלי התנהגות שליליים; מיומנויות תקשורת; ענייני קהילה; צרכים אישיים. 'תוספת מצויינת למשאביו של כל בית - ספר יסודי, בית - ספר מיוחד או חטיבת ביניים, לקידום התפתחותם האישית והחברתית של ילדים ובני נוער.' ג'ין פרנץ , יועץ לחינוך אישי, חברתי ובריאותי, איסלינגטון. קארול רוס היא מורה ומטפלת מוסמכת באמנות. במשך שנים רבית עבדה בבתי - ספר ומוסדות להשכלה גבוהה בלונדון, בתחומי ניהול ההתנהגות, שוויון ההזדמנויות וענייני קהילה, ופרסמה כתבים רבים בתחומים אלו. כיום עובדת קארול עם ילדים המפגינים בעיות רגשיות והתנהגותיות במסגרת שירות התמיכה בלמידה של איסלינגטון.
הספר ילדים מציירים מהווה מקור לגישות שימושיות בהן יכולים כזורים להיעזר בעבודה עם יחידים, קבוצות קטנות וכיתות, במצבים שבהם מעוררים הילדים דאגה או מפגינים בעיות התנהגות. בספר מותאמות גישת הטיפול באמנות לשימוש על - ידי אנשים שאינם מטפלים באמנות. היישומים מתאימים לטיפול בטווח רחב של בעיית כגון בריונות והטרדה; מעגלי התנהגות שליליים; מיומנויות תקשורת; ענייני קהילה; צרכים אישיים. 'תוספת מצויינת למשאביו של כל בית - ספר יסודי, בית - ספר מיוחד או חטיבת ביניים, לקידום התפתחותם האישית והחברתית של ילדים ובני נוער.' ג'ין פרנץ , יועץ לחינוך אישי, חברתי ובריאותי, איסלינגטון. קארול רוס היא מורה ומטפלת מוסמכת באמנות. במשך שנים רבית עבדה בבתי - ספר ומוסדות להשכלה גבוהה בלונדון, בתחומי ניהול ההתנהגות, שוויון ההזדמנויות וענייני קהילה, ופרסמה כתבים רבים בתחומים אלו. כיום עובדת קארול עם ילדים המפגינים בעיות רגשיות והתנהגותיות במסגרת שירות התמיכה בלמידה של איסלינגטון.