בשנים האחרונות גוברת הערנות, הן מצד הציבור והן מצד אנשי המקצוע (בארץ ובעולם כולו), לתהליכים העוברים על ילדים ונוער בבואם להתמודד עם מצבי משבר ואסונות. ישראל מהווה מעין "קו ראשון" בקנה מידה עולמי - למחקר, להתנסויות, למעורבות מקצועית, ליצירה וגיבוש של ידע ולבחינת יישומו במצבי משבר, ואף "זכתה" בשלושת העשורים האחרונים לכינוי "מעבדה טבעית ללחץ". הספר מכיל מאמרים מקוריים שנכתבו על-ידי אנשי מקצוע בכירים באקדמיה ובשדה. בספר סקירות נרחבות של מושגי-יסוד, תיאוריות ושיטות התערבות במשבר וכן תיאורים של התערבויות עם ילדים ומערכות חינוך בעת אסון. הספר אמור לשרת חוג נרחב של אנשי מקצוע בתחומי גיהות הנפש וכן את מי שמצויים בסביבה הטבעית של הילד - מנהלים, מורים, גננות והורים. הוא ערוך כך שישמש גם סטודנטים ואחרים העושים את צעדיהם הראשונים בתחומי המקצועות המסייעים (פסיכולוגיה, עבודה סוציאלית, ייעוץ חינוכי ועוד.)
