פסיכולוגיה בחינוך במאה ה-21 הוא ספר תיאורטי ויישומי פרי עטם של אב ובתו. זוהי המהדורה השלישית והמעודכנת של הספר המוערך "פסיכולוגיה בחינוך", שראה אור לפני כשלושים שנים.
הספר מיועד למורים, לפסיכולוגים, ליועצים, להורים וגם ילדי תיכון הרוצים לדעת על למידה יעילה.
הנושאים העיקריים שבהם דן הספר הם: הנעה ללימודים, תהליכי למידה וגורמים רגשיים, חברתיים וקוגנטיביים התורמים ללמידה מחד גיסא, והמעכבים למידה מאידך גיסא. בנוסף לכך בוחן הספר את תפקידי בית הספר , שיטות הוראה, היבטיו השונים של השימוש במחשב בחינוך וההשלכות של כל אלה על הלמידה.המהדורה הנוכחית היא מהדורה שלישית מעודכנת של הספר. נוספו בה הידע העדכני ביותר שהצטבר עד כה מהמחקרים בפסיכולוגיה ובחינוך.
