הספר מבקש למזג שתי מגמות, סותרות לכאורה, בגישה החינוכית: זו המדגישה את חירות הפרט, ומימושו העצמי, וזו המבליטה את אחריותו לזולתו - לחברה, לקהילה, לעם.
הספר דן בסוגיות של אקלים חינוכי וחינוך לערכים הומאניסטיים. הסוגיות הללו נידונות בשלושה רבדים - העיוני, הערכי והיישומי. 
הספר מיועד למורים ומחנכים, לסטודנטים לחינוך, למדריכים ולהורים - כלומר לכל אדם המחפש נתיבים ללב הדור הצעיר