חיפוש מתקדם
בן-יוסף, אורה

מהי חשיבותה ומהם אפיוניה של תקשורת בין-אישית במסגרת חינוך הומניסטי? איך מטפחים אותה הלכה למעשה? איך מגבירים את מעורבותם של התלמידים בתוכני הלימוד, ואיך מאפשרים לכל תלמיד לתת ביטוי הולם למחשבותיו ולרגשותיו?
הספר מעגלים של קשר מציג את "מעגל הקשר" ככלי לטיפוח ביטוי אישי ותקשורת בין-אישית של מורים ותלמידים במוסדות חינוך המעוגנים בהשקפת עולם הומניסטית. הספר מתאר מאפיינים אחדים של חינוך הומניסטי וקווים לרקע העיוני ש"מעגל הקשר" מבוסס עליו; הוא מצביע על דרכים ליישומו בתחומים השונים של חיי המוסד החינוכי; ומעלה אחדים מן הקשיים ומהבעיות הכרוכים בהפעלתו. 

בנוסף לכך הספר מציג אוסף של טקסטים – ספרותיים ועיוניים – הנוגעים בחינוך, המאירים את הנושאים הנדונים בספר מזווית ייחודית ומהווים בסיס לדיון של מחנכים בנושאים אלה.

מעגלים של קשר
370.11 בן-י

מהי חשיבותה ומהם אפיוניה של תקשורת בין-אישית במסגרת חינוך הומניסטי? איך מטפחים אותה הלכה למעשה? איך מגבירים את מעורבותם של התלמידים בתוכני הלימוד, ואיך מאפשרים לכל תלמיד לתת ביטוי הולם למחשבותיו ולרגשותיו?
הספר מעגלים של קשר מציג את "מעגל הקשר" ככלי לטיפוח ביטוי אישי ותקשורת בין-אישית של מורים ותלמידים במוסדות חינוך המעוגנים בהשקפת עולם הומניסטית. הספר מתאר מאפיינים אחדים של חינוך הומניסטי וקווים לרקע העיוני ש"מעגל הקשר" מבוסס עליו; הוא מצביע על דרכים ליישומו בתחומים השונים של חיי המוסד החינוכי; ומעלה אחדים מן הקשיים ומהבעיות הכרוכים בהפעלתו. 

בנוסף לכך הספר מציג אוסף של טקסטים – ספרותיים ועיוניים – הנוגעים בחינוך, המאירים את הנושאים הנדונים בספר מזווית ייחודית ומהווים בסיס לדיון של מחנכים בנושאים אלה.

מדריך דידקטי לחינוך לתנועה בבית הספר היסודי
ממוין
בשביל כבוד צריך לעבוד
ממוין
לדבר עם מתבגרים בסיכון
ממוין
ניתוח אירועים
ממוין
מדריך הארגונים לחינוך לסובלנות
ממוין
הדיאלוג הממריץ
ממוין
אקלים בית הספר
ממוין
חדר המורים
ממוין
לימודי מדע וטכנולוגיה בבית הספר היסודי
ממוין
להיות מורה
ממוין
בית הספר העל-יסודי העתידי
ממוין
חינוך כיתה
ממוין
מבוך המראות
ממוין
חינוך מלכותי
ממוין
חינוך כחוויה קיומית
ממוין
סביבות מדברות
ממוין
זהות אישית
ממוין
דיאלוג מורה תלמיד
ממוין
מורים ותלמידים
ממוין
סאמרהיל, בעד ונגד
ממוין